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摘要:
教育是一个民族和国家之本,中国教育改革如果从20世纪80年初算起,已近30年。在国内时因在《光明日报》担任记者的缘故,曾采写和发表了不少有关中国教育改革的文章,其中大多涉及到大学教育和职业教育的改革。今天看中国的教育改革,我的感觉是有些问题已经解决了,有些问题依然存在,有些问题恶化了,与此同时,一些新的问题涌现了。
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内容分析
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文献信息
篇名 专家视点:美国高中为什么文理不分科
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 中国教育改革 分科 文理 高中 美国 专家 《光明日报》 职业教育
年,卷(期) ncjy_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G40-02
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国教育改革
分科
文理
高中
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专家
《光明日报》
职业教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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