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摘要:
以多媒体技术为代表的现代教育技术在大学英语教学中已经得到普遍应用,极大地改变了教学方式和理念。同时,多媒体技术给教师提出了更大的挑战,传统的授课方式和理念正受到极大的冲击。在转型过程中,大学英语教学中多媒体技术运用的合理性和有效性值得探讨。本文封多媒体技术在大学英语教学申运用所出现的问题做了概述,并提出了针对性的建议。
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文献信息
篇名 大学英语教学中多媒体技术的非理性运用及对策研究
来源期刊 美中外语 学科 教育
关键词 多媒体技术 大学英语教学 师资教育
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-31
页数 5页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧 国防科技大学人文与社科学院外语系 17 141 7.0 11.0
2 焦新平 国防科技大学人文与社科学院外语系 9 9 2.0 2.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
大学英语教学
师资教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中外语:英文版
月刊
1539-8080
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2194
总下载数(次)
7
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