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摘要:
多学科研究方法是高等教育研究的重要方法,已在我国高等教育研究界达成共识。在多学科高等教育研究中,多学科研究活动如何组织、对多个学科的研究成果进行整合,以及利用学科规训制度巩固多学科研究方法的独特地位等关键性问题亟待澄清。依托大学优势成立跨学科高等教育研究中心,培养具有多学科背景的高等教育研究人才,鼓励对外交流和扩展研究视域,为多学科高等教育研究构建制度保障,有利于促进高等教育学科体系的完善和实践研究水平的提升。
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文献信息
篇名 多学科高等教育研究方法的制度保障探析
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 高等教育研究 多学科方法 制度保障
年,卷(期) lggjyj_2009,(6) 所属期刊栏目
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页数 5页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育研究
多学科方法
制度保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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