略谈数学教学中如何渗透新课改理念

• 作者: 孙令波
• 来源期刊: 数学学习（海口）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改理念 数学教学 学生学习结果 数学思想方法 数学学习兴趣 数学问题 数学能力 建模能力 数学学
• 年，卷（期）: 2009,（Z1）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】我们在新课改理念下的数学教学将由关注学生学习结果向关注学生活动的转变,重朔知识的形成过程课程设计将由给出知识向引导活动的转变。数学新教

作者信息

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1	孙令波		2	0	0.0	0.0