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摘要:
在高中教学多年,感到最为突出的问题是:教师很辛苦,学生很痛苦.课时数增多,学生却没有得到长足进步.我认为,要追求高中化学课堂教学效益的最大化,寻求教学效率,提高教学质量的根本目标,就是将有效教学理念应用于课堂教学中,使其效率在一定的时空内得到最大限度的提高.
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篇名 化学教学中有效教学理念和策略
来源期刊 内蒙古教育 学科
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年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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