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摘要:
21世纪是生命科学的世纪,如何适应21世纪医学人才的要求和生物化学学科发展的趋势,更新生物化学教学理念,改革生物化学教学,是迫在眉睫的任务.笔者从综合化与融合化、基础理论与学科前沿、学习能力与研究能力和多种教学方法与现代教育技术四个方面对生物化学教学理念的更新加以阐述.
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文献信息
篇名 生物化学教学理念的更新
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 医学
关键词 生物化学 教学理念 教学改革
年,卷(期) 2004,(20) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 R192.3
字数 2849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2004.20.062
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹幼明 宁波大学卫生职业技术学院生物化学教研室 4 29 1.0 4.0
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节点文献
生物化学
教学理念
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
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6
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