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摘要:
新形势下,高职院校班级管理面临着新的挑战,为迎接新挑战、提升班级管理的质量与效益,有必要在班级管理实践中采用一种"四维一体"班级对话管理模式,并进一步就"四维一体"班级对话管理模式建构的背景、理论基础、基本样式、保障条件等方面进行了分析.
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文献信息
篇名 建构"四维一体"的高职院校班级管理模式
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职院校 "四维一体" 班级管理模式
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 院校管理方略
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G718
字数 5893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁志强 92 114 6.0 8.0
2 唐继红 14 94 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
"四维一体"
班级管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
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