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摘要:
新课标教材增加了三视图的学习内容,旨在进一步发展同学们的空间观念,增强对数学价值的认识.三视图的考查方式灵活多样,不但可以单独考查,而且还可与其他知识交汇渗透考查,试题形式丰富、内容活泼、创意新颖,下面对此分类介绍,供同学们学习时参考.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 三视图的考查方式
来源期刊 数理化学习(高中版) 学科 教育
关键词 空间观念 考查方式 空间想象能力 数学价值 几何体 知识交汇 俯视图 灵活多样 新课标教材 三视图
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
空间观念
考查方式
空间想象能力
数学价值
几何体
知识交汇
俯视图
灵活多样
新课标教材
三视图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
出版文献量(篇)
2956
总下载数(次)
2
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