艺术设计数育学科课程设置的回顾与现状

• 作者: 吕村
• 来源期刊: 中州大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计教育 课程设置 回顾与现状
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨与职业道德
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3715.2009.02.021

摘要

近年来,许多高校纷纷开设了艺术设计学科,但却忽视了设计学科的交叉性、边缘性、前沿性.设计教育脱离实践,课程设置脱离专业教育的培养目标,出现了照搬课程的局面.本文通过对设计教育学科课程设置的历史回顾及现状分析,为设有艺术设计专业特色的高校提供课程体系构建上的理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕村	中州大学艺术学院	31	37	3.0	5.0