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分类讨论思想在数学解题中的应用
分类讨论思想在数学解题中的应用
作者:
袁海军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分类讨论思想
数学解题
数学思想方法
应用
高考试卷
化整为零
解题策略
考查内容
摘要:
分类讨论是一种重要的数学思想方法,俗称“化整为零,各个击破,再积零为整”.它是一种基本解题策略,更是高考重点考查内容之一,纵观近几年高考试卷,均涉及分类讨论思想方法的考查,突出对学生数学能力的考查.常见的分类情形有:按数的特性分类;按字母的取值范围分类;按事件的可能性分类;按图形的位置特征分类等.
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分类讨论思想在数学解题中的应用
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复印报刊资料:中学数学教与学
学科
教育
关键词
分类讨论思想
数学解题
数学思想方法
应用
高考试卷
化整为零
解题策略
考查内容
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-43
页数
5页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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袁海军
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应用
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考查内容
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
复印报刊资料:高中数学教与学
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-8794
CN:
11-5932/G4
开本:
出版地:
北京张自忠路3号
邮发代号:
2-615
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
375
总下载数(次)
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