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摘要:
蛋白质组学作为功能基因组学研究的重要支柱应运而生.双向电泳是蛋白组学研究中最常用的蛋白质分离技术,为了让生物信息专业的学生了解和掌握这项技术,通过实验教学加强学生科研素质和实验技能的培养,华中科技大学生命科学与技术学院在生物信息专业本科生的系统生物学实验教学中开设了"蛋白质双向电泳"的实验内容.由于该项技术操作复杂,对于本科生来说实验难度较大,经过两年的教学实践,我们在实验课教学模式、教学方法和实验器材上进行了创新与探索,在教学效果和学生的实验结果方面均取得了较好的成绩.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 蛋白质双向电泳实验课的建设与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 双向电泳 实验教学 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G642·423|Q78
字数 2002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2009.06.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢青 华中科技大学生命科学与技术学院 31 367 10.0 18.0
2 吴元喜 华中科技大学生命科学与技术学院 50 725 16.0 25.0
3 杨广笑 华中科技大学生命科学与技术学院 28 175 8.0 12.0
4 刘笔峰 华中科技大学生命科学与技术学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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双向电泳
实验教学
教学模式
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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