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教育之价值:功利与非功利 对成人学员来说,接受继续教育大多是为了追求即时的经济效益或是追求适于自己要求的工作。竞争的压力,岗位的变迁,职业技能的更新,使学员往往急于求成,将学习简单地视作谋求生计的敲门砖,功利性成为自觉或不自觉的价值取向。功利主义教育价值观完全割裂了作为一个完整的人的精神与肉体的统一性,只能导致人的工具化。
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文献信息
篇名 道家文化观照下的成人教育
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 成人教育 文化观照 教育价值观 道家 成人学员 功利性 经济效益 继续教育
年,卷(期) jykxwz_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G720
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
文化观照
教育价值观
道家
成人学员
功利性
经济效益
继续教育
研究起点
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教育科学文摘
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新乡市建设东路46号
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