装备制造类高职人才培养“1221模式”的探索与实践

• 作者: 课题组
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 装备制造业 高职教育 高职人才培养 1221模式
• 年，卷（期）: zbzzyjy_2009,（3）
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G719.21

摘要

在制造类高职人才培养模式的探索与实践中，针对装备制造业具有产业链长、技术密集、工艺复杂、协作配套紧密等特点，四川工程职业技术学院坚持“体制创新、开放办学”的思路，紧扣国际上相对领先的重装制造业发展需要，结合中国国情、企业利益和学校实际，与中国二重、东方汽轮机等企业联合，以数控、焊接、电气自动化等专业为载体开展研究，逐步形成了制造类高职人才培养模式，即“1221模式”。本文阐述了对该模式的探索与实践，并对该模式产生的效果进行了总结。

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