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摘要：
教育理论化学“同课异构”评课中应注重量化分析／江坚智，郑长龙，盖立春∥中学化学教学参考（西安），2008．11．9-11
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文献信息
| 篇名 | 索引 | ||
| 来源期刊 | 复印报刊资料：中学化学教与学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 索引 中学化学 量化分析 教育理论 教学参考 评课 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-64 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
复印报刊资料：中学化学教与学
主办单位：
中国人民大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-2935
CN：
11-4305/G4
开本：
出版地：
北京张自忠路3号
邮发代号：
2-617
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
430
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