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复印报刊资料：中学化学教与学2010年出版文献
出版文献量（篇）
430
总下载数（次）
2
复印报刊资料：中学化学教与学
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主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1009-2935
CN：
11-4305/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100086
地址：
出版文献量（篇）
430
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 自2005年以来，北京市教委每年举行一次全市范围的中小学教师优秀课堂教学设计评比活动，至今已举行5届。此项活动是通过以案例为核心的教学设计研究，引导教师从以往单一的教案撰写转变为进行有意识的...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、近30年我国化学教学艺术研究概况20世纪80年代，我国拉开了教学艺术研究的序幕，90年代掀起了教学艺术研究的热潮，到21世纪初教学艺术理论已经比较丰富。教学艺术发生于学科教学艺术。学科教...
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3. 苯酚性质疑难解释刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 苯酚是无色透明的晶体，熔点43℃，沸点182℃，常温下在水中溶解度不大，过量苯酚放入水中很快熔化为液态，形成乳浊液，当加热到65℃以上时，苯酚与水能以任意比例混溶……
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 实验原理《实验有机化学》一书，介绍了金属钠取代氢的反应是分子中含有羟基有机物的特有反应。羟基是酚的官能团，也是醇的官能团，但两者的性质是不相同的。在反应时，
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 苏教叛教材《普通高中课程标准实验教科书——有机化学基础（选修）》的“酚的性质和应用”一节中，“活动与探究”的内容如下：
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、问题的提出苯酚具有弱酸性。在现行人教社高中化学教科书第二册（必修＋选修）中涉及苯酚弱酸性的反应主要有：
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7. 鉴别苯酚应注意的问题刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、鉴别苯酚的一般方法高中化学、大学有机化学以及《中国医院制剂规范》对苯酚的定性检验一般有2种方法：
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《实验化学》是以培养实践和探究能力为主的新型课程，在内容、形式和教学目标的侧重上都具有明显不同于其他模块的特点，在新课标高中化学8个模块课程中，是唯一的活动性技能训练类基础课程，也是我国基础...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 2006年9月，浙江省实施高中新课程教学，把实验化学模块作为我省高中理科学生必修模块。据笔者了解，全国实施新课程实验的省份中很少选这个模块。我省为什么与其他省的做法不同，省高中化学新课程专业...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 不同地区、不同学校的学生水平不同，实际的教学条件也不同。为了有利于加强基础知识的学习和基本能力的培养，充分体现“用教材教”的理念，有必要根据实际情况对教材进行适当处理。笔者以人教版《化学必修...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、对制备银氨溶液反应化学方程式的商榷1．两道习题引发的思考在高三化学总复习中，恰好遇到这样的两道题目：’
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 【教材分析】有机化合物在生命中的作用和地位显然是非常重要的，它们有的是直接构成生物有机体的组成部分；有的则无时无刻不为生命的活动提供着动力能源。它们的组成复杂、性质独特，其功能与生命活动密切...
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13. 新课改下的“乙酸”教学设计及点评刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： “乙酸”的教学重点，一是酸性，二是与乙醇进行酯化反应。在新课标“关注学生学习过程和情感体验”的理念指引下，我以化学实验为手段，精心设计了乙酸的课堂教学。在酸性教学上采取了开放模式，尽可能多地...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、教学背景从必修模块化学2教材内容的安排上，“乙酸”是紧随“乙醇”后的另一种和生活密切相关的有机化合物；从知识体系上看，乙酸是羧酸类物质中的重要代表物，且有着承前启后的作用，既是醇、
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15. 关于化学高考复习的思考及应对策略刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 化学教师都知道上复习课难，但认真关注或深人研究者甚少。有些教师把复习错误地理解为把已学内容再讲一遍，然后做做试题，讲讲试卷，实际效果不佳。高考复习如何定位？如何应对新课程背景下的化学高考复习...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 有人说，高三复习时，复习的方向比复习的努力程度更重要。为此，许多高三老师花了大量时间用于研究考纲、研究考题、研究复习专题。当正确的复习方向确立后．学生努力的程度往往决定了其复习的有效性。虽然...
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17. 对新高考化学二轮复习的反思实践刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、问题的提出高考化学二轮复习是继一轮复习之后，将一轮复习的分块式、基础性的知识进行综合，以使学生从学科思想、方法的高度去整体把握学过的重点内容。二轮复习往往是以专题的形式进行复习，
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18. 新教材 新增知识点 高考新视点刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 高中化学新教材中增加了一些新的化学知识，这些内容主要分布在各选修模块，特别是《化学反应原理》和《物质结构和性质》模块涉及的新增内容相对较多。这些新增内容在近两年的高考各省化学试卷中占了一定比...
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19. 化学平衡高考展望刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 化学平衡是整个高中化学的重点、难点，也是热点。本文通过对历年特别是2009年化学平衡高考题的回顾，提出了对今后高考的一些看法，期望对读者有所帮助。
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 我国新一轮高中化学课程改革提出了三维课程目标，其中情感目标主要包括情感、态度和价值观三个要素。在日常的化学课堂教学中，情感、态度与价值观教学目标的实施力度和效果与另两个目标相比，还是稍显薄弱...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 上海二期课改的全面开展已经三年有余，其与“一期课改”相比在课程理念上实现了突破性变革。树立课程是为学生提供学习经历并获得学习经验的观念，并以学生发展为本，以德育为核心，强化“科学精神和人文精...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 《化学课程标准》明确提出：化学课程通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面来体现对未来社会公民科学素养的培养。然而，教师通常都可以轻松地完成知识和能力目标的设计，精心地设计...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 基础教育课程改革的目标之一，是要“改变课程过于注重知识传授的影响。强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”。初高中化学课程标准都给出...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 课程改革的实效性从根本上取决于课程的实施环节。近年来，化学教学改革积累了不少成功的经验，但就总体而论，化学教学中重教轻学、学生被动学习的问题仍没有得到根本解决，教师的主导作用与学生的主体地位...
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25. 高中化学新课程有效教学模式初探刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教学模式是教学理论和教学实践的综合体。一种教学模式，总有一定的理论主张、理论倾向和理论依据。课堂教学总是在一定的时空中进行，教学过程的诸多要素在时空的组合方式直接影响着学生学习的主动性和积极...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 2006年浙江省新课程改革全面启动，本轮新课程（浙江）采用的是“必修＋选修”的模式，共分为七大模块即：必修模块（必修一、必修二）、选修IA模块（有机化学基础、化学反应原理、实验化学）、选修I...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课程倡导积极主动的多样化学习方法和科学有效的学习策略，教材通过探究学习落实这一课标理念。教材的核心栏目，也是教学中最难把握的栏目，就属“活动·探究”栏目了。事实上，探究课型符合大多课型的教...
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28. 高中化学新课程教学实践研究刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 2006年秋季，天津市高中年级开始了新课程教学，从高一开始进行人教版新教材化学必修1模块的教学，一年的时间完成了化学必修1和必修2。几年来通过新课程的教学实践，教师产生了一些困惑，提出一些新...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 海南、宁夏、广东、山东等省开展高中化学新课程改革至今已经有5个年头了。在这些年里，又相继有一些省份进入化学新课程改革实验。通过实验区广大教师的努力，化学课程改革的实效初步显现。在实验过程中，...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课程如春风拂面，新的教育理念、模式逐渐被教师所熟悉认同。但同时也应该看到，新的评价体系还未真正建立，课堂教学仍然更多地维持着应试的框架，新旧课程的差异和碰撞必然会产生矛盾和冲突。在化学课堂...
复印报刊资料：中学化学教与学基本信息
| 刊名 | 复印报刊资料：中学化学教与学 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-2935 | CN | 11-4305/G4 |
| 邮编 | 100086 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 64059214 | 网址 | |
| 地址 | 北京张自忠路3号 |
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