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复印报刊资料：中学化学教与学2010年第2期出版文献
出版文献量（篇）
430
总下载数（次）
2
复印报刊资料：中学化学教与学
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主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1009-2935
CN：
11-4305/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100086
地址：
出版文献量（篇）
430
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 我国新一轮高中化学课程改革提出了三维课程目标，其中情感目标主要包括情感、态度和价值观三个要素。在日常的化学课堂教学中，情感、态度与价值观教学目标的实施力度和效果与另两个目标相比，还是稍显薄弱...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 上海二期课改的全面开展已经三年有余，其与“一期课改”相比在课程理念上实现了突破性变革。树立课程是为学生提供学习经历并获得学习经验的观念，并以学生发展为本，以德育为核心，强化“科学精神和人文精...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 《化学课程标准》明确提出：化学课程通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面来体现对未来社会公民科学素养的培养。然而，教师通常都可以轻松地完成知识和能力目标的设计，精心地设计...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 基础教育课程改革的目标之一，是要“改变课程过于注重知识传授的影响。强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”。初高中化学课程标准都给出...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 课程改革的实效性从根本上取决于课程的实施环节。近年来，化学教学改革积累了不少成功的经验，但就总体而论，化学教学中重教轻学、学生被动学习的问题仍没有得到根本解决，教师的主导作用与学生的主体地位...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教学模式是教学理论和教学实践的综合体。一种教学模式，总有一定的理论主张、理论倾向和理论依据。课堂教学总是在一定的时空中进行，教学过程的诸多要素在时空的组合方式直接影响着学生学习的主动性和积极...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 2006年浙江省新课程改革全面启动，本轮新课程（浙江）采用的是“必修＋选修”的模式，共分为七大模块即：必修模块（必修一、必修二）、选修IA模块（有机化学基础、化学反应原理、实验化学）、选修I...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课程倡导积极主动的多样化学习方法和科学有效的学习策略，教材通过探究学习落实这一课标理念。教材的核心栏目，也是教学中最难把握的栏目，就属“活动·探究”栏目了。事实上，探究课型符合大多课型的教...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 2006年秋季，天津市高中年级开始了新课程教学，从高一开始进行人教版新教材化学必修1模块的教学，一年的时间完成了化学必修1和必修2。几年来通过新课程的教学实践，教师产生了一些困惑，提出一些新...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 海南、宁夏、广东、山东等省开展高中化学新课程改革至今已经有5个年头了。在这些年里，又相继有一些省份进入化学新课程改革实验。通过实验区广大教师的努力，化学课程改革的实效初步显现。在实验过程中，...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课程如春风拂面，新的教育理念、模式逐渐被教师所熟悉认同。但同时也应该看到，新的评价体系还未真正建立，课堂教学仍然更多地维持着应试的框架，新旧课程的差异和碰撞必然会产生矛盾和冲突。在化学课堂...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 怎样让学生在化学启蒙教育中通过自主的活动领悟化学的基本思想？怎样把越教越多的知识总量减下来，用化学知识的精髓滋养学生的科学素养？下面以“物质是由微粒构成的”一节课为例，说明我们进行观念教学的...
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13. 《绪言》课的教学设计与点评刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 九年级化学的“绪言”课，是化学学科的入门课。“绪言”课的教学目标怎么确定，教材内容如何整合，教学环节如何设计，学生活动如何安排，一直是一线化学教师面临的难题。近期，笔者在江苏省初中化学教师培...
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14. “联合制碱法”的教学设计刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在当前以“提高学生科学素养为宗旨”的基础教育改革中，如何结合课程教学开展科学探究活动，提高学生的科学素养，使课程价值面向全体学生，在学科教育中实施STS教育，这是需要认真研究的一个重要问题。...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 长期以来，初中化学实验教学存在着“重讲授，轻实验”“照方抓药…‘验证前人”的状况，实验操作基本停留在“不敢越雷池半步”的规范上，禁锢了学生的思维，不利于学生开拓创新精神的培养。这就需要我们教...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 江泽民指出：“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”化学“鸡尾酒”实验就是借用“鸡尾酒”的形象：以鸡尾酒的色艳，将化学知识有机地串联起来，展示化学美、呈现...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、Zn、Fe跟稀H2SO4反应制H2，何以会有一种异常难闻的气味 笔者记得在做Cu—Zn原电池实验时，当把Cu片和Zn片插进稀H2SO4的溶液时，应在较短的时间内完成这个实验，否则一股股...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 2009年全国高考理综（河北等省使用）化学Ⅱ卷试题，一如既往地秉承能力立意的命题理念，并向问题立意逐步推进，试题注重考查考生分析问题、解决问题的能力。题目语言叙述流畅，意图表达准确，题型配置...
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19. 近三年广东高考化学实验题考点例析刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、高考动向 实验题能更全面地考查考生的综合能力，所以比起其他题型，在历年的高考化学试题中实验题所占的比例最大，但也是考生失分最多的一种题型。考好实验题，熟悉出题方向是关键。如2009年广...
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20. 提高化学备考实效性的实践感悟刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 复习备考不是简单的重复，而是在新的基础上附有新的内涵的再学习过程，是中学教学的重要组成部分，是以巩固基础、优化思维、提高能力为目的的教学活动。它不仅要使学生的知识系统化、网络化，而且要全面提...
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刊名： 复印报刊资料：中学化学教与学发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 追求有效的课堂教学是提高教学质量，推动新一轮课改深入发展的需要。如何才能使课堂教学有效甚至高效呢？我们在不断思考，不断探索。笔者认为，教师教学研究的起点应放在听课后的案例分析上。
复印报刊资料：中学化学教与学基本信息
| 刊名 | 复印报刊资料：中学化学教与学 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-2935 | CN | 11-4305/G4 |
| 邮编 | 100086 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 64059214 | 网址 | |
| 地址 | 北京张自忠路3号 |
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