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复印报刊资料:中学化学教与学期刊
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“联合制碱法”的教学设计
“联合制碱法”的教学设计
作者:
孙宪启
查魏林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学设计
联合制碱法
基础教育改革
科学探究活动
全体学生
科学素养
STS教育
拓展型课程
摘要:
在当前以“提高学生科学素养为宗旨”的基础教育改革中,如何结合课程教学开展科学探究活动,提高学生的科学素养,使课程价值面向全体学生,在学科教育中实施STS教育,这是需要认真研究的一个重要问题。本文以上科版高三年级《化学拓展型课程》课本的第5单元第3节化工生产中“联合制碱工业”教学设计和实施为例,介绍作者在这方面所作的探索和有关认识。
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改进的PSO-RBF神经网络在联合制碱中的应用
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文献信息
篇名
“联合制碱法”的教学设计
来源期刊
复印报刊资料:中学化学教与学
学科
教育
关键词
教学设计
联合制碱法
基础教育改革
科学探究活动
全体学生
科学素养
STS教育
拓展型课程
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
G424
字数
语种
DOI
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孙宪启
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查魏林
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
联合制碱法
基础教育改革
科学探究活动
全体学生
科学素养
STS教育
拓展型课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
复印报刊资料:中学化学教与学
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2935
CN:
11-4305/G4
开本:
出版地:
北京张自忠路3号
邮发代号:
2-617
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
430
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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