“实验化学”模块教育价值分析与教学尝试——以苏教版《实验化学》为例

• 作者: 包朝龙
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学化学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验化学 教育价值 模块 教学尝试 价值分析 苏教版 专业指导委员会 新课程教学
• 年，卷（期）: fybkzlzxhxjyx_2010,（1）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G40

摘要

2006年9月，浙江省实施高中新课程教学，把实验化学模块作为我省高中理科学生必修模块。据笔者了解，全国实施新课程实验的省份中很少选这个模块。我省为什么与其他省的做法不同，省高中化学新课程专业指导委员会成员，在选课过程的讨论中，认真分析了实验化学模块的教育价值，并根据本省的实际作出了理性的选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包朝龙		31	58	4.0	7.0