CET-4网考对大学英语教学的导向作用

• 作者: 陈崇国
• 来源期刊: 高师英语教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: CET-4网考 特点 导向作用
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

2008年12月，CET-4考试改革的新形式——网考开始在全国50所高校5000名学生中试点。本文在分析网考的题型、分值比例及其特点的基础上，阐述了它对大学英语教学的积极导向作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈崇国	重庆科技学院外语系	18	9	1.0	1.0