浅谈普通高中"通用技术"备课策略

• 作者: 任远
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 备课 新课程理念 策略 通用技术教师
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 36-37
• 分类号: G71
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

在普通高中开设通用技术课程是新课程改革的重要举措.教师能否按新课程理念的要求进行有效的备课是其能否顺利开展新课程教学,落实新课程理念的前提.在新课程背景下,教师必须转变观念,采用新的备课策略:如依据并严格把握课程标准,认真钻研教材,密切联系实际,教学内容贴近学生生活实际等.