物理课堂情感目标的落实策略

• 作者: 田维友
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 情感目标 情感态度 教学效果 三维目标 课程标准 情绪高涨 思想动态 霍姆林斯基 课堂教学
• 年，卷（期）: hnzxwl,（2）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】物理新课程标准提出了教学的三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,而情感目标的实现是关系课堂成败的关键。情感是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的人的心理体验。凡能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物,就使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田维友		5	1	1.0	1.0