作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断深化,《品德与生活》、《品德与社会》这两门涵盖小学六年的德育课程已经深深地走进了师生的学习生活。从几年前的试点,到现在的全面推开,我们欣喜地看到,相对于传统的思想品德课,这一新型的德育课堂唱响了回归的主旋律。
推荐文章
让"先学后教"成为课堂的主旋律
小学数学
自主自悟
延伸发展
主旋律电影中的文化价值
主旋律
电影
文化价值
发展
思想品德课程回归生活世界势在必行
思想品德
回归生活世界
明辨是非
优化品德课堂活动教学之我见
品德课堂
优化
活动教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 回归:品德课堂的主旋律
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 《品德与生活》 德育课堂 主旋律 回归 《品德与社会》 新课程改革 思想品德课 学习生活
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G623.15
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢金燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《品德与生活》
德育课堂
主旋律
回归
《品德与社会》
新课程改革
思想品德课
学习生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导