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摘要:
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高等教育多样化质量观
高等教育
多样化质量观
特色
定位
高等教育大众化阶段教育质量研究
教育质量观
保障体系
监控体系
高等教育大众化发展模式与教育质量理念
高等教育
大众化
发展模式
教育质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 多样化高等教育质量观的基本前提与特征
来源期刊 大学.研究与评价 学科 教育
关键词 多样化高等教育质量观 A-C-S-R-E行动与评估模型 价值多元
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海涛 9 60 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多样化高等教育质量观
A-C-S-R-E行动与评估模型
价值多元
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学.研究与评价
月刊
出版文献量(篇)
179
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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