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摘要:
【正】要使学生的知识得到延续和发展,应该将科学知识与生活接轨,从学生已有经验出发,研究科学知识与日常生活的密切联系。在我们的生活中有很多资源可以运用到物理教学中来,将生活中的资源与物理实验教学有机地结合,具有取材方便,方法简单,效果明显等特点。除课堂教学外,可以结合实
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浅谈常见生活资源在物理教学中的应用
高中物理
生活资源
教学应用
现实生活中的物理教学资源
现实生活
物理
教学资源
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活资源在物理教学中的运用
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 生活资源 实验资源 课堂实验 液体压强 光的色散 镜面反射 实验器材 知识的理解 矿泉水瓶 光的反射
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.7
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生活资源
实验资源
课堂实验
液体压强
光的色散
镜面反射
实验器材
知识的理解
矿泉水瓶
光的反射
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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