中学化学疑难问题的解决策略

• 作者: 商月明
• 来源期刊: 数理化学习：（高一、二）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学 决策 化学解题 学习过程 高中学生 化学问题 思维发展 化学知识
• 年，卷（期）: slhxxgzb_2009,（3）
• 页码范围: 59-64
• 页数: 6页
• 分类号: G633.8

摘要

高中学生在化学学习过程中，面对纷繁复杂的化学问题，往往由于他们所学化学知识的局限性和思维发展的缺陷，所遇难解或错解问题典型而普遍．教师在教学过程中，若能有针对性地引导学生学习化学解题的思维方法，优化解题的思路，拓展思维的空间，从而在解决化学疑难问题的过程中有助于他们的智慧火花的闪现和创造潜能的开发．为此，笔者结合自己多年的教学实践，提出以下解决策略．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商月明		1	0	0.0	0.0