现代中学数学教育思考与中考阶段的复习策略

• 作者: 梁亨祯
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 教材编写 学生评价
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2009.02.126

摘要

介绍了我国现代中学数学教育工作的现状,从新课程标准的制订和执行、新教材的编写、教师的教学、学生的评价、教育观念等方面进行了认真的思考.并对初中复习总结阶段的数学教学进行了探讨,提出认真完成中考前复习阶段教学任务的措施,同时给出了提高学生的分析、解决问题能力和实际运用水平的建议.