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摘要:
当前,信息技术已介入语文教学,也为作文教学的"顺风而呼"和"登高而招"创有力的平台.我尝试在课堂作文教学中运用信息技术,激发学生写作兴趣,丰富写作素材,改:价方式,从而提高课堂效率,优化教学过程,凸显学生的主体地位,放飞学生写作的翅膀.
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文献信息
篇名 让作文教学与信息技术牵手
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 信息技术 作文教学 兴趣 素材 评价方式
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G63
字数 1705字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.04.018
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作者信息
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1 王莉丽 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
作文教学
兴趣
素材
评价方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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