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摘要:
在推进新课程的进程中,课程资源的开发和利用是保证新课程顺利实施的基本条件,资源开发的重要性也日益显现出来。本文通过调查分析,透视出聋校体育教学资源的现状与问题:师资状况不良,开课随意性大;教师的业务水平不高,缺乏课程意识;现有课程资源有效利用和经费的投入不足,场地、器材无法满足教学要求等。在此基础上提出了聋校体育设施资源开发的研究对策。
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文献信息
篇名 新课标下聋校体育教学资源的开发与利用
来源期刊 南京特教学院学报 学科 教育
关键词 聋校体育 课程资源 开发利用
年,卷(期) njtjxyxb_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G762.2
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1 柯斌 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
聋校体育
课程资源
开发利用
研究起点
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期刊影响力
南京特教学院学报
季刊
16开
1988
chi
出版文献量(篇)
796
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