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摘要:
当前,学校要贯彻全面发展的教育方针,体现教育的公平性,普及体育及其健身理论,就必须把握好保健班学生体育这一环节,保障其接受体育教育的均等机会。为此,笔者从构建高校保健体育课与心理健康教育相结合的必要性、保健体育课程与《学生体质健康标准》内容的编制等几方面提出了一点思考,为完善高校保健体育课教学提供参考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校保健体育与心理健康教育相结合的教学方式探讨
来源期刊 西安铁路职业技术学院学报 学科 教育
关键词 特殊群体 保健体育课 心理健康
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G642
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1 于蕴 南通大学体育科学学院 12 117 4.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊群体
保健体育课
心理健康
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
西安轨道交通职业教育研究
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西安市国际港务区港务大道396号
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