活动式品德课中的活动内容有效性特征探究

• 作者: 吴宏祥
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 德育视野
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的,因此,活动式品德与生活、品德与社会课程教学的重要载体和途径、课程的目标主要通过教师指导下的各种活动来实现.然而,当越来越多的品德课以一种比较热闹的场面加以呈现时,学生在其中真正受到教育的究竟有多少,就成了一个值得思考的问题.笔者认为,在开展活动式品德教学的过程中,教师最应该注意的是活动的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴宏祥		13	0	0.0	0.0