民办高中发展自我评估的思考与实践

• 作者: 陈峰
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 民办学校 发展 自我评估
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2009.01.016

摘要

民办高中生存在教育和市场两极的张力之中.在"生存就是硬道理"的导向下,开展学校评估是更好地生存的手段和途径.民办高中自我评估必须基于学校发展的战略,围绕目标达成的状态进行,对学校发展战略的执行情况进行诊断,为学校的进一步创新和发展提供支持.