论李贽真人观的现代道德教育价值

• 作者: 胡学春 闾彬
• 来源期刊: 理论与现代化
• 学科: 哲学
• 关键词: 真人 道德教育 道德人格 启示
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 伦理学研究
• 页码范围: 89-93
• 页数: 5页
• 分类号: B82-059
• 字数: 6773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1502.2009.02.016

摘要

明中晚期出现了一股追求"真人"的热潮,包括李贽在内的尚真派文士对"真人"情有独钟,评价甚高,是他们做人的最高理想和道德境界.联系当前的道德教育要想走出目前所面临的种种困惑和误区,就有必要对道德教育中形而上的层面作出必要的反思.当前在青少年道德教育中要以完善和发展道德人格为目标,以"真人"为本,回归生活,注重道德情感的培养,以民主化的模式和方法,有层次性地循序渐进,着力于向"真人化"转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闾彬	扬州大学社会发展学院	43	117	6.0	9.0
2	胡学春	扬州大学社会发展学院	12	15	2.0	3.0