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摘要:
教学能力的强弱直接反映了教师的业务水平。本文采用文献资料法等分析了体育教师教学能力对大学生心理健康的影响,并提出培养和提高教学能力的一些方法。
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高校体育教学对大学生心理健康的积极影响
大学生
心理健康
体育教学
再议高校体育与大学生心理健康
体育
大学生
心理健康
高校体育对大学生心理健康的影响
高校体育
大学生
心理健康
综述
浅谈体育教育对大学生心理健康的影响
高校大学生
体育教育
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校体育教师教学能力对大学生心理健康的影响
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 体育教师 教学能力 大学生 心理健康 影响
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-152
页数 4页 分类号 G807
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周昊 大庆石油学院体育部 18 68 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
教学能力
大学生
心理健康
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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