主成分分析法在教学评价中的应用

• 作者: 张晓
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 主成分分析 教学评价 累积贡献率 共同度
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机科学与信息技术
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G40-508.1
• 字数: 1506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-999X.2009.04.013

摘要

将多元统计分析的主成分分析方法应用于教学评价中,通过计算和分析,找出影响教学质量的主要因素. 并结合具体实例加以验证说明.