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摘要:
花絮一 玩滑滑梯时,文文站在滑梯的入口处喊:“明明快来滑滑梯呀!”很快。明明跑来,站在了滑梯的入口处。就在明明想坐下准备玩滑梯时,文文突然从背后用手猛推明明。幸好杨老师站在滑梯旁,眼疾手快,一把抓住了明明的衣服,明明才安全地滑了下来。于是,杨老师将文文喊了过来,进行了一次严厉地批评:“今天你在滑梯上推明明,真是太危险了。我不喜欢你这样的动作,
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学会创新
学会期待
学会感恩
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做一个善于沟通的家长
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 家长 入口 老师
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄贤 25 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家长
入口
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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