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摘要:
一、内地西藏班预科年级学生的特点 由于文化背景等诸多因素的影响,藏族学生在认知规律、身心特点等各方面和汉生有明显不同。仅就学习适应能力这一方面,藏族学生从整体上就表现出鲜明的特征。
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文献信息
篇名 关于内地西藏班预科年级的几点思考
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 内地西藏班 年级 预科 藏族学生 学习适应能力 文化背景 认知规律 身心特点
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G639.287.5
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内地西藏班
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学习适应能力
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
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