内地西藏班（校）政策的价值分析

• 作者: 勾洪群
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 内地西藏班(校) 教育政策分析 民族教育政策
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 23-25,42
• 页数: 4页
• 分类号: G758.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.07.008

摘要

基于西藏特殊的政治、经济、宗教、人口、地理环境等原因,1985年,国家采取集中和分散相结合的原则,在内地省市为西藏办学。文章从教育政策价值分析的维度,探讨举办内地西藏班（校）教育政策的价值选择、合法性和有效性,从内地西藏班（校）的招生人数和毕业人数情况两方面探讨内地西藏班的办学价值,以期加深对内地西藏班（校）政策的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	勾洪群	西南大学教育学部	6	10	2.0	3.0