如何开展高三旁听生心理辅导工作

• 作者: 梁海娣
• 来源期刊: 南方论刊
• 学科: 教育
• 关键词: 旁听生 心理素质 提高
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1133.2009.04.048

摘要

旁听生有过高考失败的痛苦经历,他们在心理上往往出现失衡情况,精神压力过大,学习成绩受到极大的影响.要解决旁听生的心理失衡问题,班主任可对学生划分层次,摸清旁听生心理的特点,建立心理档案,从帮助他们树立正确目标等方面着手培养旁听生的积极心态,提高心理素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁海娣		4	0	0.0	0.0