高校图书馆如何面对大学生的阅读现状

• 作者: 李珊英
• 来源期刊: 浙江工商职业技术学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 图书馆 大学生 阅读
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G251.5
• 字数: 3038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9565.2009.02.031

摘要

在如今这个高度发展的信息时代,网络阅读大有取代传统阅读主流地位的趋势,大学生的阅读趋向功利性、网络化,该现状令人担忧.本文分析了大学生的阅读现状,并提出了如何从激发大学生的阅读兴趣出发,以更有效地开展高校图书馆工作.