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摘要:
【正】一、图表史料在课堂教学中的运用1.因图设景,即利用图片史料再现历史情景新课标中的图片史料内容丰富、新颖精致、色彩鲜明。教师巧妙使用,创设情景,让学生置身其中,用心灵感悟历史,激发兴趣,培养探究意识。
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文献信息
篇名 浅析高中历史教学中图片史料的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中历史教学 历史情景 探究意识 色彩鲜明 置身其中 心灵感悟 思维能力 历史学习 课堂教学 历史事
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G633.51
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1 钱海燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
历史情景
探究意识
色彩鲜明
置身其中
心灵感悟
思维能力
历史学习
课堂教学
历史事
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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