从老子的技术思想谈技术教育之"道"

• 作者: 胡庆翠
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 老子 技术思想 技术教育
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 13-16,55
• 分类号: G71
• 字数: 5738字
• 语种: 中文

摘要

技术教育中的很多理念、思想都可以从<老子>中得到追溯.从老子"大制不割"的技术思想可以看到技术教育课堂教学中学生的整体思维、系统思维及创新的思维;从老子"无为"的技术思想可以看到技术教育教学中注重"引导"、"实践体验"的理念;从老子"有形"与"无形"的技术思想可以看到技术教育课堂中学生将自己"无形"的创意设计转变为"有形"的新颖产品的思想方法;从老子"图难于其易,为大于其细"的技术思想可以看到技术教育中"大处着眼,小处着手"思想.老子的技术思想对我们的技术教育有着很多的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡庆翠	南京师范大学教育科学学院	4	2	1.0	1.0