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摘要:
通用技术是一门新兴的课程.如何在有限的课时内上好这门课,让学生愿学、善学、好学,实现课标理念,关键在于提高学生学习的兴趣.结合教学实践论述了通过精选充满时代气息的案例来吸引学生,并学会善于运用信息技术、网络资源,重视实践操作,以此调动学生的积极性、主动性,从而使学生喜爱这门课程.
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浅谈如何提高学生生物学习兴趣
中学生物
如何提高
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生学习通用技术的兴趣
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 通用技术 兴趣
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 通用技术实践与装备
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刁燕丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
通用技术
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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