高中地理教学中学生区域分析与综合能力的培养-以人教版"必修<em>3</em>"为例

• 作者: 丘运芳 周慧 郁华
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 综合能力 区域分析 东北地区 区域地理 分析与综合 培养学生 地理教学 农业发展 分析策略 地区发展
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

高中地理新课程的基本理念之一是培养未来公民必备的地理素养.本文将以人教版必修3为例,探讨作为未来公民必备的地理能力之一-区域分析与综合能力应如何培养.一、培养学生区域分析与综合能力的教学内容分析在《普通高中地理课程标准(实验)》中,涉及培养学生区域分析与综合能力的内容主要集中在地理3.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周慧		35	26	2.0	5.0
2	丘运芳		2	0	0.0	0.0
3	郁华		5	0	0.0	0.0