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摘要:
语料是指利用计算机收集、组织和处理的某一方面的语言材料。本研究对高一年级115名学生进行了语料阅读训练实验把语料阅读与高中英语写作教学结合起来研究,从而培养学生的写作能力和技巧,树立学生写作的信心。
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文献信息
篇名 语料阅读对高中英语写作水平影响的实验研究
来源期刊 复印报刊资料:中学外语教与学 学科 教育
关键词 语料阅读 英语写作 实验研究
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G633.410.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘爱根 1 0 0.0 0.0
2 王彬珂 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语料阅读
英语写作
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学外语教与学
月刊
1009-2942
11-4306/G4
北京张自忠路3号
2-618
出版文献量(篇)
389
总下载数(次)
1
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0
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