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摘要:
语文教师在教学过程中选择适当的教学时机,灵活运用信息技术,发挥其声、情、形、色并茂的特殊功能,可以给学生留下美的印象,加快美的信息传递速度,加大美的信息容量,激发学生主动参与审美活动,受到美的熏陶,取得最优化的教学效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 运用信息技术让美在语文课堂飞扬
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 信息技术 优化 创造 完美
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G43
字数 1657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.10.016
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
优化
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完美
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期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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