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摘要:
在学校教学区与生活区之间。有一片近20亩的示范果园,里面春有油桃、李子,夏有葡萄瓜果,到了秋天,更是红枣、柿子、石榴挂满了树、压弯了枝。由于学校规模不断扩大,在果园的南部建立了学生的生活区和实训基地,果园中间必须要修一条大路,对这条路要不要进行封闭,老师们产生了比较大的争论,封闭了,果实依旧能够保住,学校还能卖些钱,不封闭,那结果有些让人无法预料……
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 果实熟了
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 果实 学校规模 实训基地 生活区 教学区 果园 封闭 学生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G512.7
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研究主题发展历程
节点文献
果实
学校规模
实训基地
生活区
教学区
果园
封闭
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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