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摘要:
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对山南地区高中新课程实施的反思
山南地区
高中教学
新课程改革
实施反思
积极稳妥推进碳达峰碳中和政策实施
碳达峰碳中和
“1+N”政策体系
生态文明建设
高中新课程下如何培养学生学习的主动性
高中新课程
学生学习
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 推进四种创新,积极稳妥地实施高中新课程
来源期刊 教学月刊(中学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号
字数 7175字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7058.2009.16.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梁 4 0 0.0 0.0
2 吴国平 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(中学版)
半月刊
1671-7058
33-1279/G4
浙江省杭州市文三路140号
chi
出版文献量(篇)
7396
总下载数(次)
0
总被引数(次)
8535
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