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摘要:
一、问题的提出 第二次世界大战以来,心理学界为了抚平战争给人类带来的心理创伤,治愈心理或精神上的某些疾病,围绕着消极心理进行了一系列的研究,而一度忽视了对人的积极心理的研究。当Maslow(1954)第一次提出“积极的心理学”这一名词时,并没有引起人们足够的重视,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 积极心理视野下的大学生思想政治教育快乐感探究
来源期刊 复印报刊资料:思想政治教育 学科 教育
关键词 大学生思想政治教育 积极心理 快乐感 第二次世界大战 心理创伤 消极心理 心理学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G641
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作者信息
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1 朱继光 18 76 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生思想政治教育
积极心理
快乐感
第二次世界大战
心理创伤
消极心理
心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:思想政治教育
月刊
1001-2753
11-4298/G4
北京张自忠路3号
2-625
出版文献量(篇)
404
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