谈数学后进生的转化

• 作者: 陈延安
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、为什么会产生数学后进生 1.数学学习有相当的难度.数学概念抽象,常常脱离了学习者的实际接受能力.数学推理严谨,若出现错误,是无法蒙混过关的.数学演算过程繁琐,结果唯一,一旦知识有断层,就前功尽弃.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈延安		1	0	0.0	0.0