三学期制运行效果问卷调查与教学建议——以厦门大学为例

• 作者: 张丽薇 游家兴 连晓轩
• 来源期刊: 市场论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 三学期制 教学改革 问卷调查
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 问题探索
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8777.2009.01.037

摘要

自2004年9月厦门大学再次推行三学期制以来,恢复短学期制而进行的改革措施是否达到预期效果,教师和学生对第三学期又有怎样的看法与建议,等等这些一直是教育学界关注和探讨的焦点问题.文章以厦门大学在校师生为主要调查对象,采用问卷访问的形式,总结并剖析了厦门大学第三学期的运行效果,并结合实际提出一些建议,以期对教学改革有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游家兴		28	645	12.0	25.0
2	连晓轩		1	5	1.0	1.0
3	张丽薇		1	5	1.0	1.0